Estudios en homenaje al Dr. Gilberto Sánchez Cabezas

180 E studios en homenaje al doctor G ilberto S ánchez C abezas 6. AGRADECIMIENTOS Agradezco la invitación del profesor Dr. Cristián Lagos a participar de este número en homenaje al Dr. Gilberto Sánchez. Tal como el maestro Sánchez ha destacado en sus distintos trabajos, la etnografía y el trabajo de campo son herramientas fundamentales para poder llevar a cabo tanto una lingüística an- tropológica situada como una sociolingüística contingente que evidencien las complejas relaciones establecidas entre los sistemas simbólicos, los hablantes, las prácticas y el poder. 7. FINANCIAMIENTO El presente trabajo se realizó gracias al apoyo del proyecto fondecyt 1220031: “Fenómenos de cambio de valencia y orden de constituyentes en el español hablado por bilingües mapuche-español. Un abordaje desde el con- tacto lingüístico y la tipología sintáctica”, cuyo Investigador Responsable es el autor de esta contribución. Si bien esta investigación no se conecta directa- mente con la temática general del proyecto, se aborda de manera explícita el contacto lingüístico. 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS A lonqueo P aula , W ittig F ernando y H uenchunao N atalia . (2017). Lleupeko tuwün: Un es- tudio exploratorio sobre niveles de competencia en mapuzungun en niños mapuche de la Arau- canía. Revista Alpha, 44, 119-135. A ntimil J aime y O late A ldo . (2020). El escenario actual de la lengua mapuche en un territorio. Estudio de caso desde la historia y la sociolingüística. Nueva Revista del Pacífico, 72, 116-143. A ustin P eter y J ulia S allabank . (Eds). (2011). The Cambridge Handbook of Endangered Lan- guages . Oxford: oup . B radley D avid y M aya B radley . (2019). Language endangerment . Cambridge: cup . B rown P enelope y G askins S uzanne . (2014). Language acquisition and language socialization. En The Cambridge Handbook of Linguistic Anthropology , edición de Enfield, Nick; Paul Koc- kelman, y Jack Sidnell, 285-308. Cambridge: Cambridge University Press. D inamarca J aviera y H enríquez M arisol (2019). Una aproximación a las ideologías lingüísticas de hablantes pewenches de la región del Biobío. alpha , 49, 291-305. E spinoza M arco ( por aparecer ). Una aproximación cronotópica a la formación de repertorios lin- güísticos intergeneracionales bilingües en dos familias mapuche-pewenche de Alto Biobío. En Malvestitti Marisa y Olate Aldo (Eds.), La lengua mapuche en Gulumapu y Puelmapu: Avan- ces e intersecciones en los estudios lingüísticos, la enseñanza y los activismos . En preparación. E spinoza A lvarado M arco y O jeda M ayorga P atricia . (2023). Agencia infantil y políticas lin- güísticas familiares en familias pewenche-mapuche del sur de Chile: un primer acercamiento desde las perspectivas parentales. Boletín de filología , 58(2), 39-69.  https://dx.doi.org/10.4067/ S0718-93032023000200039