Estudios en homenaje al Dr. Gilberto Sánchez Cabezas

14 E studios en homenaje al doctor G ilberto S ánchez C abezas mapuche) en Chile”, nos aporta una visión general de la lengua mapuche, pa- sando por sus particularidades estructurales y tipológicas, además de su pre- sencia y registro histórico a partir de la labor de misioneros, estudiosos como Lenz o Manquilef, y lingüistas contemporáneos, entre los que destacan los trabajos de don Gilberto acerca de los relatos orales. Finalmente, la profeso- ra Catrileo reflexiona acerca de la vitalidad del mapudungun proyectado en la actualidad del país. En “Situación sociolingüística de familias pewenche. Pro- yecciones para abordar la transmisión intergeneracional del chedungun ”, Mar- co Espinoza (Universidad de Chile) presenta una caracterización etnográfica de la situación sociolingüística y de los niveles de transmisión intergeneracio- nal del chedungun en cinco familias pewenche de una comunidad precordi- llerana del sur de Chile. El tercer artículo de este dossier es “Sobre el posible marcador de evidencialidad es que en el español hablado por pewenches. Pro- puesta a partir de una observación del profesor Gilberto Sánchez”, escrito por Felipe Hasler (Universidad de Chile) y Guillermo Soto (Universidad de Chile / Academia Chilena de la Lengua). El texto desarrolla un análisis de la contri- bución de los estudios del Dr. Sánchez acerca de relatos orales en chedungun para la comprensión del español de contacto hablado por comunidades pe- huenches en Chile. Por su parte, Marisol Henríquez (Universidad Católica de la Santísima Concepción) y David Ortiz (Universidad Católica de la Santísima Concepción), en “Vigencia de los segmentos interdentales [t̟], [n̟] y [l̟] en el mapudungun hablado por niños bilingües de Alto Biobío”, examinan la vigen- cia de las realizaciones interdentales [t̟], [n̟] y [l̟] del mapudungun hablado por niños bilingües del Alto Biobío, constatando su cada vez más consolidado des- plazamiento en favor de segmentos alveolares [t], [n] [l]. Luego, en “Antropo- logía lingüística: bordes y diálogos”, Cristián Lagos Fernández (Universidad de Chile), entrega una caracterización del área de interfaz que don Gilberto ha cultivado durante su trayectoria: la Antropología lingüística , destacando sus puntos de conexión con las teorías y métodos de las ciencias que confluyen en ella y la Teoría social , así como sus proyecciones para aportar en la descrip- ción de la realidad sociolingüística multilingüe en tanto fenómeno complejo. Gabriel Llanquinao Llanquinao (Universidad Católica de Temuco), Fernando Teillier Coronado (Universidad de las Américas), Gastón Salamanca Gutié- rrez (Universidad de Concepción), en “Ejes prominentes para una propuesta de revitalización del mapuzugun basada en metodologías propias”, analizan la epistemología acerca del mapuzugun –con foco en el mapun kimün y el mapun rakizuam – que sus propios hablantes construyen y reivindican, y su rol en los procesos y demandas por su revitalización lingüística. En el plano de la Fo- nética del mapudungun , Constanza Martínez Gajardo (Universidad de Chile / Pontificia Universidad Católica de Chile) aporta “Entonación en prácticas dis- cursivas públicas en mapudungun . Estudio exploratorio”. En este artículo, la autora revisa, desde un enfoque acústico con apoyo de software, la curva me- lódica y la focalización en tres prácticas discursivas públicas en mapudungun ,