Manual especializado para internados profesionales de fonoaudiología

Manual Especializado Para Internados Profesionales De Fonoaudiología 85 y TDAH agrava tanto los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad, como las di cultades propias del TEA (Hervás & Rueda, 2018). Di cultades conductuales: Entre el 57% y el 90% de las personas con TEA pueden presentar problemas conductuales que se mani estan desde edades tempranas, se incrementan en la adultez y tienden a persistir en el tiempo (Hervás & Rueda, 2018). La rigidez y las di cultades de adaptación a situaciones nuevas o imprevistas están relacionadas con conductas como desobediencia, irritabilidad y agresividad. En un 69% de los casos, la agresividad se dirige hacia los cuidadores, y en un 49%, hacia otras personas. Estas di cultades conductuales son una de las principales causas de medicación en niños y niñas con TEA. Trastornos emocionales: Las personas con TEA pueden experimentar problemas en el reconocimiento de las emociones ajenas y en la expresión de las propias (Hobson, 1993). A menudo presentan altos niveles de ansiedad, angustia, estrés y baja tolerancia a la frustración, lo que puede llevar a conductas inadecuadas como autoagresividad o heteroagresividad. En la adolescencia, los trastornos de ansiedad social y depresión son comunes. Se debe sospechar de un trastorno depresivo cuando se observa un cambio brusco en la conducta o en los síntomas del TEA, como aumento de la ansiedad, irritabilidad y pérdida de intereses. Discapacidad intelectual: Se estima que entre el 23% y el 30% de las personas con TEA tienen discapacidad intelectual asociada (Hervás & Rueda, 2018). De este grupo, alrededor del 30% presenta discapacidad intelectual moderada y un 40%, discapacidad grave a profunda (MINSAL, 2011). Epilepsia: Entre el 20% y el 35% de las personas con TEA tienen epilepsia (MINSAL, 2011). Esta condición es más frecuente en niños no verbales, de sexo femenino y suele manifestarse en el primer año de vida o durante la adolescencia (Hervás & Rueda, 2018). Trastornos del sueño: Entre el 40% y el 80% de los niños con TEA presentan alteraciones del sueño, como insomnio para conciliar el sueño y despertares nocturnos frecuentes (Hervás et al., 2017; MINSAL, 2011). Estas alteraciones afectan el bienestar general, lo que puede empeorar las conductas problemáticas. Di cultades gastrointestinales: Los trastornos gastrointestinales son comunes en niños con TEA, con una prevalencia general estimada del 33% (Lasheras et al., 2023). Entre las alteraciones más frecuentes se encuentran estreñimiento, dolor abdominal, náuseas, vómitos, distensión abdominal, diarrea e incontinencia fecal, así como problemas de selectividad o alergias alimentarias (Zubiri & Guzmán, 2024). Alteraciones motoras: Las personas con TEA pueden presentar movimientos torpes, expresión corporal disarmónica debido a hiperlaxitud que afecta el tono muscular, y di cultades en la coordinación motora gruesa y na. Alrededor del 9% puede tener alteraciones en la motricidad gruesa, un 51% hipotonía y un 19% marcha en punta de pies (MINSAL, 2011).