Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior

88 lenguas en la universidad sino que también respondiera a las necesidades y sensibilidades que circulan en el contexto actual. Pensamos, por ejemplo, en el creciente interés de las y los jó- venes por las culturas asiáticas—Corea, Japón, China—motiva- do por la música, el cine, la moda y otros fenómenos culturales que se inscriben en su cotidianidad. Reconocimos que este acer- camiento, muchas veces más intuitivo y afectivo que académico, ofrecía una oportunidad para ampliar la oferta de lenguas desde la universidad pública al entender la pertinencia situada a la que trataba de atender. Bajo este mismo paradigma surgió una creciente necesidad de incluir a quienes viven en Chile y no hablan español. ¿Cómo se comunican estas personas con el Estado? ¿Qué pasa con los inmigrantes haitianos, por ejemplo? Recordamos casos trá- gicos, como el de una mujer haitiana que murió en un centro de salud por no haber podido ser comprendida: nadie hablaba creole haitiano. También pensamos en las comunidades árabes, en su derecho a mantener vivas sus lenguas de herencia, aunque no hayan tenido la oportunidad de aprenderlas formalmente. Todo esto nos llevó a una convicción: debíamos democrati- zar el acceso a la enseñanza de lenguas. Crear un espacio en la Universidad de Chile que permitiera a estudiantes, funciona- rios, académicos y personas externas —chilenas o extranjeras— aprender lenguas diversas, no solo el inglés. Así comenzó esta travesía. Inicialmente no teníamos un espacio físico, solo las ganas, la convicción. Y entonces, como a todos, nos sorprendió el estallido social y luego la pandemia. Nuestro proyecto que- dó detenido momentáneamente, pero decidimos avanzar. En 2021 lanzamos oficialmente el Centro de Lenguas y Culturas del Mundo de manera virtual. Contra todas las dificultades, funcio- nó. La respuesta fue muy positiva: se constató que hay interés, que las personas efectivamente quieren y aspiran a aprender otras lenguas distintas al inglés.