Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior

parte 2. Lenguas y producción de conocimiento 37 nado de manera conjunta con otras instituciones, por lo que no es una razón contundente y es hasta contradictoria. Otro punto importante a destacar se refiere a los estudiantes extranjeros e internacionales: ¿qué sucede con los estudiantes europeos que, gracias a una beca de movilidad, buscan entrar a la UBA con un diploma DELE del Instituto Cervantes? ¿Tiene que rendir igual un examen administrado por la UBA? Esto nos lleva a otro problema que apunta a la raíz de esta re- forma. Esta resolución de la Secretaría de Asuntos Académicos de la UBA no se discutió en el Consejo Superior, por lo tanto, no se conocen públicamente las razones que motivaron esta acción. De todas formas, es de suponer que se debe a la dificultad de enseñar a estudiantes no hispanohablantes cuyo nivel de espa- ñol no es el que se considera propiamente adecuado o no es tan avanzado como debe o debería ser. En este aspecto, entonces, a modo de síntesis, se puede ob- servar la relación existente entre las políticas lingüísticas y las políticas de más amplio alcance, tanto a nivel nacional como internacional. En este marco, cabe preguntarse: ¿cómo hacer frente —en el marco de una política de internacionalización de la educación superior situada en nuestros países periféricos— a la presión ejercida por las políticas lingüísticas exteriores de las grandes potencias, o de instituciones como el Instituto Cer- vantes u otros? ¿Cómo reaccionar frente a categorías, saberes, prácticas y experiencias de otras latitudes, como el Marco de Re- ferencia Común Europeo? ¿Es necesario que las universidades cuenten, en su estructura organizativa, con un espacio especí- fico coordinado por especialistas destinado a la toma de deci- siones, el diseño y la ejecución de políticas lingüísticas, sobre todo en el contexto de la política de internacionalización de la educación superior? Aparecen también una serie de preguntas más específicas vinculadas con el español como lengua extranjera en la UBA: