Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior

34 lenguas en la universidad como miembro titular al nuevo proyecto llamado Servicio Inter- nacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE), junto con la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Salamanca. El proyecto SIELE es un sistema de evaluación y de certificación de dominio de la lengua española a través de medios electrónicos, dirigido a estudiantes y profesionales de todo el mundo con fines no solo educativos y académicos, sino además para ámbitos empresariales, laborales y comerciales. Sin embargo, la firma de este memorándum no había sido aprobada por unanimidad en el Consejo Superior, sino que hubo dos dictámenes, uno por la mayoría y otro por la minoría, como la Facultad de Filosofía y Letras, que votó en contra. Este he- cho llamó la atención de toda la comunidad, dado que la UBA, a través de la Facultad de Filosofía y Letras, forma parte desde 2001 —como una de las instituciones fundadoras— del Consor- cio Interuniversitario Español, Lengua Segunda y Extranjera (Consorcio ELSE). Este consorcio está integrado actualmente por la mayoría de las universidades nacionales de Argentina, y ha generado mecanismos propios de evaluación del español como lengua extranjera. De hecho, desde 2004 ofrece una certi- ficación argentina denominada Certificado de Español, Lengua y Uso (CELU); y, desde 2018, el consorcio ELSE forma parte del Consejo Interuniversitario Nacional, el mayor organismo que nuclea a las universidades nacionales públicas argentinas. Por otra parte, la Facultad de Filosofía y Letras, a través del Laboratorio de Idiomas, tiene, desde hace casi tres décadas, su propio examen de certificación de español como lengua extran- jera. Además de esto, en septiembre de 2018 la UBA exigió por primera vez en su historia un requisito lingüístico para poder inscribirse en la universidad. Y, a partir de julio de ese mismo año, se comenzó a requerir que los estudiantes extranjeros e in-