Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior

parte 1. textos preliminares 11 Como se verá a lo largo de estas páginas, lo que se busca es, en efecto, la implementación de una política lingüística en la Universidad de Chile, que deberá inspirarse, en gran parte, en el caso de otras universidades en Argentina, México, Esta- dos Unidos y Europa. Pero el país que más ha sido objeto de la atención de nuestro equipo ha sido Brasil; más precisamente, la Universidad de Sao Paulo, una piedra angular a lo largo de esta ardua tarea teórica y política. Sin embargo, insisto, este desafío y proyecto político no debe quedar solo en la Universidad de Sao Paulo, en la Universidad de Chile o en cualquier otra universidad latinoamericana, ya que no es un problema exclusivo de la edu- cación superior, sino también de la educación básica y media. Es momento de actuar a nivel educacional y nacional respecto de las lenguas que hablan los diversos grupos culturales y las len- guas que deseamos y necesitamos aprender, conocer y manejar.

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