Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

266 Resultados Los resultados revelaron que el 85% de los estudiantes consideraron que las actividades facilitaban la comprensión de los temas. En particular: Como se muestra en la Figura 1, el 91% afirmó que las simulaciones les ayudaron a visualizar mejor los procesos de búsqueda y ordenamiento. Figura 1 Qué tan útiles te parecieron las siguientes actividades para comprender el tema de arreglos. Nota: elaboración propia a partir del cuestionario aplicado Los resultados indican que la simulación (31,4 %) fue la estrategia mejor valorada, seguida de analogías (22,9 %) y trabajo con compañeros (20 %). La IA obtuvo baja valoración (5,7 %) y un 20 % mostró incertidumbre. Se concluye que lo visual y colaborativo resulta más efectivo que la IA actual.