Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

16 Inteligencia Artificial aplicada a la Educación Técnica, para estudiantes del Bachillerato en la Enseñanza de la Especialidad Técnica, CFPTE-UTN, periodo 2025- 2026............................................................................................................................ 962 Uso ético de la inteligencia artificial en la educación secundaria: propuesta de manual pedagógico para docentes y estudiantes del CTP Nataniel Arias Murillo, 2025-2026 .................................................................................................................................... 964 Realidad Virtual y Gamificación en la Formación de Técnicos Universitarios en Minas: Una Propuesta Innovadora desde la Mina Escuela Casimiro Domeyko. ...... 965 Aprender desde el territorio: Vinculación con el Medio en la formación de estudiantes de Obstetricia y su impacto en la satisfacción de la atención de salud en la mujer... 973 La conciencia histórica hermenéutica en la práctica de la enseñanza de la Historia . 977 Agentes acadêmicos de inovação: a experiência da universidade federal do piauí conectando saberes acadêmicos e desafios reais por meio da hélice tríplice ............ 986 Formación de aprendizajes orientados en la contextualización de espacios agrícolas y los recursos naturales con el lenguaje del análisis espacial. Experiencias aplicadas en la cátedra de Sistemas de Información Geográfica, UNED, Costa Rica. ................ 1001 Percepción estudiantil sobre las giras educativas en los cursos de fotografía en la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica .................................................................................................................................. 1006 Desafíos que enseñan: Aprendizaje Basado en Retos para un ejercicio profesional transformador ........................................................................................................... 1011 Transformación de la formación universitaria: análisis longitudinal de 4.000 estudiantes del programa de Intervención Comunitaria en Chile ............................ 1019 Desafíos de la formación docente en ciencias de la salud ....................................... 1023 InnovaCell: Ayudantía innovadora en Biología Celular y Molecular en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile....................................................................... 1028 Estrategias para fortalecer la participación comunitaria en estudiantes universitarios chilenos: Evidencia desde un estudio con 500 jóvenes en educación superior ....... 1038 Mas allá del aula: fortaleciendo las habilidades socioemocionales en estudiantes de obstetricia a traves de la vinculación con el medio en una universidad chilena...... 1042 Innovación Curricular en Fisiología para Odontología: Reorganización metodológica y contextualización clínica....................................................................................... 1047 La tecnología de información y el análisis criminal de datos abiertos para las Ciencias Policiales .................................................................................................................. 1056 Cursos híbridos: Experiencia de los estudiantes de la carrera de Administración y Gestión de Recursos Humanos ................................................................................ 1062 Implementación de la estrategia de aprendizaje: Espacios dialógicos con expertos1065 Criterios de organización curricular en carreras de especialización en ciencias de la salud: Desafíos de un hospital universitario argentino ............................................ 1068 RAICES 2: Diseño de intervenciones pedagógicas basadas en evidencia para fortalecer la docencia. .............................................................................................. 1073 Evaluación en el nivel superior a partir de la pandemia. Aproximaciones desde la perspectiva de los estudiantes. ................................................................................. 1076