Lenguas adicionales en la educación superior chilena. Claves para un ecosistema académico local y global

UNIVERSIDAD DE CHILE » POLICY PAPER NÚM. 4 LENGUAS ADICIONALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CHILENA 64 Llopis i Alarcón, Moisés (2025). «Política institucional, planificación lin- güística y enseñanza de lenguas extranjeras en la educación superior. Un estudio de caso en las carreras de humanidades en Chile». Revista Digital de Políticas Lingüísticas, 24: 19-43. Disponible en https://tipg. link/s4yL. Maringe, Felix (2010). «The meanings of globalization and internatio- nalization in HE: Findings from a world survey». En Nick Foskett (editor), Globalization and internationalization in higher education (pp. 17-34). Londres: Bloomsbury Academic.DOI: 10.5040/9781350091122. ch-0002. Matear, Ann (2008). «English language learning in education policy in Chile: Can English really open doors for all?». Asia Pacific Journal of Education , 28 (2): 131-147. DOI: 10.1080/02188790802036679. May, Stephen (2014). The multilingual turn: Implications for SLA, TESOL, and bilingual education . Nueva York: Routledge. Mineduc, Ministerio de Educación de Chile (2006). MECESUP: Memoria de proyectos 2000. Fondo competitivo. Santiago: Ministerio de Educa- ción. Disponible en https://tipg.link/s553. Morales, Francisca y Alicia Salomone (2020). «Internationalization, English language and linguistic-equity issues at Universidad de Chile». Póster presentado en la Conferencia y Exposición Anual de NAFSA 2020 (virtual). OCDE, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (2018). Education at a glance 2018: OECD Indicators . París: OECD Publi- shing. DOI: 10.1787/eag-2018-en. ONU, Organización de las Naciones Unidas (2019). Guía para el uso de un lenguaje inclusivo en cuanto al género en español . Nueva York: Organiza- ción de las Naciones Unidas. Disponible en https://tipg.link/tH8i. Phillipson, Robert (1999). «Voice in global English: Unheard chords in crystal loud and clear. David Crystal». Applied Linguistics, 20 (2): 265- 276. DOI: 10.1093/applin/20.2.265. Pontificia Universidad Católica de Chile (2019). Fondo de Internacionaliza- ción de Universidades. Año 2018. Formulario de Planes de Internacionaliza- ción [2018-2021]. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile. Disponible en https://tipg.link/s57p .