Participación de personas con discapacidad en la educación sexual y afectiva integral (ESAI)

64 PARTICIPACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA ESAI Ministerio de Educación. (2017). Educación en sexualidad afectividad y gé- neto. Orientaciones para el diseño e implementación de un programa en sexualidad, afectividad y género (Tercera Edición). Ministerio de Educación. Ministerio de Educación. (2025a). Implementación Curricular; Afectivi- dad y Sexualidad; Familia, Escuela y Discapacidad. Cápsulas para la Implementación Curricular. https://especial.mineduc.cl/recur- sos-apoyo-al-aprendizaje/recursos-audiovisuales-para-la-diversifica- cion-de-la-ensenanza/capsulas/ Ministerio de Educación. (2025b). Rúbricas del plan de sexualidad, afectivi- dad y género. División de Educación General. Ministerio de Educación & Unidad de Educación Especial. (2013). Guía para Educación para la Transición: Orientaciones técnico—Pedagógicas y de gestión institucional para favorecer la Transición hacia una Vida Adulta Activa de estudiantes que presentan necesidades educativas especia- les múltiples en el tramo comprendido entre los 14 y 26 años de edad cronológica. Ministerio de Educación. Naciones Unidas. (2006). Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Organización de las Naciones Unidas. https://www. ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/convention-ri- ghts-persons-disabilities Navarro Ortega, D., Uribe-Torres, C., Rascón Alcaina, A., Véliz Córdova, S., Luna-Benavides, J., & Vera Estay, E. (2025). Regulación chilena y polí- ticas de salud reproductiva para personas con discapacidad: ¿Cuán lejos respecto a los estblecido en la Convención de Naciones Unidas? Horizonte de enfermeria, 36(3), 1103–1114. https://doi.org/10.7764/Ho- riz_Enferm.36.3.1103-1114 Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos [ACNUDH]. (s.f.). Breve Guía de reflexión sobre un enfoque basado en los derechos humanos de la salud. Aplicación a la salud sexual y reproductiva, la salud materna y la salud de los niños meno- res de 5 años. https://www.ohchr.org/sites/default/files/Documents/ Issues/Women/WRGS/Health/RGuide_HealthPolicyMakers_sp.pdf Olguín Rojas, P., Luna Benavides, J., Grez-Gaete, O., Rascón Alcaina, A., &