Olga Poblete. Educadora, historiadora, feminista, militante de la paz

368 olga poblete de desarrollo cultural. El punto de referencia para medir el nivel de progreso de las culturas asiáticas, incluida la China, sigue siendo la historia del mediterráneo occidental. Sin embargo, incipientemen- te, la historiadora avanza hacia una propuesta más pluralista, intro- duciendo distintas temporalidades y espacialidades que complejizan el estudio del continente asiático y sus regiones históricas (Riobó, 2021c, p. 80-3). Las primeras visiones de Poblete sobre la historia de Asia se ba- saron tanto en su formación inicial en el Instituto Pedagógico como en la influencia de los «estudios orientales» desarrollados en Europa, frecuentemente influidos por nociones eurocéntricas de superiori- dad occidental (Choudhury, 2018). Además de la influencia de Gó- mez Millas y su predilección por la historiografía alemana, destacan las clases de Luis Galdames sobre antropogeografía (o geografía hu- mana), inspiradas en las ideas de Friedrich Ratzel (Riobó, 2021c, p. 77). En términos bibliográficos, sus lecciones se fundamentaron en literatura sobre Oriente, escrita principalmente en francés, con la ex- cepción de The Cambridge Indian History . Por ejemplo, Poblete cita como referencias bibliográficas a historiadores como León Cahun y René Grousset; antropólogos como Eugène Pittard y Joseph Deni- ker; y arqueólogos como Jacques de Morgan y Henri Maspero, entre otros (Poblete, 1933ª, p. 25). Así, su dominio del francés, profundi- zado durante sus estudios universitarios (Mansilla, 2010, p. 101), le permitió desempeñarse como mediadora y divulgadora de los sabe- res europeos sobre Asia en el mundo académico nacional. Posteriormente, a partir de su experiencia como estudiante de posgrado en la Universidad de Columbia a mediados de los años cuarenta, es probable que la historiadora haya accedido a nuevas perspectivas académicas sobre Asia (Montt). Asimismo, su testimo- nio destaca la fuerte impresión que le causaron los acontecimientos de la época, especialmente los bombardeos atómicos en Japón al fi- nal de la Segunda Guerra Mundial (Mansilla, 2010, p. 108). Sin embargo, el punto de inflexión más significativo en la relación de Poblete con Asia fue su viaje a China, en 1952.