Olga Poblete. Educadora, historiadora, feminista, militante de la paz

322 olga poblete capaces de perseverar en su obra, como lo han demostrado las muje- res». Juicio tan valioso merece una mayor fundamentación ilustrati- va y profundización. El paso por nuestro país de la célebre y fogosa conferencista li- brepensadora, Belén de Sárraga, fue como un viento huracanado recorriendo el país de Antofagasta a Punta Arenas, sacudiendo dog- mas, prejuicios, autoritarismos, cánones sacralizados. Su palabra fue especialmente en el norte de Chile, la semilla de los Centros Feme- ninos «Belén de Sárraga». Teresa Flores, la compañera de Luis Emilio Recabarren, impulsó con entusiasmo la multiplicación de estos Cen- tros. Quedan aún entre ancianas luchadoras nortinas, Antofagasta, Iquique, los vivos recuerdos del cálido espacio de encuentro para las mujeres, que constituyeron aquellos Centros Femeninos. Nacieron como una nueva versión del espíritu emancipador que animó las or- ganizaciones de décadas anteriores. En ellas la discusión políticoso- cial se hermanó con la lucha por los derechos cívicos y encendieron la reconfortante y animada comunicación siempre fértil en estímu- los y descubrimientos. «Muchas compañeras adormecidas en el fondo de las preo- cupaciones rutinarias del hogar han salido de allí para subir a la tribuna pública y privada y leer ante los auditorios producciones útiles a la labor educativa… Del fogón o de la batea a la tribu- na del Teatro Socialista, es sin duda un noble progreso», escribe Teresa Flores. Sin embargo, a diferencia de la Mancomunal de Taltal que en 1905 había invitado a las mujeres a unirse a ellos, cuando se creó la Federación Obrera de Chile –foch– sus Estatu- tos ni siquiera mencionan la situación de las trabajadoras. No ca- bría admirarse de tal vacío en aquella época cuando hoy, apenas a trece años de distancia del dos mil, las planas mayores de partidos políticos, entidades profesionales, gremiales –muy conscientes por cierto del volumen y valor de esta fuerza femenina– siguen esquivándoles oportunidades a las mujeres en los altos niveles de participación y decisión. En la última parte del estudio que comentamos, quedan más bien esbozados, los rasgos generales del final del periodo escogido para la investigación. No se logran percibir las dinámicas que con-