Reducción del riesgo de desastres y nueva Constitución: hacia una perspectiva pública y transdisciplinar

43 Reducción del riesgo de desastres y nueva Constitución: Hacia una perspectiva pública y transdisciplinar Conclusiones El Programa de Reducción de Riesgos y Desastres de la Universi- dad de Chile (CITRID), fiel a la ética universitaria y a la vocación de servicio público que caracteriza a nuestra Casa de Estudios, ha es- tado especialmente atento al trascendente proceso constitucional que nuestro país ha iniciado. Las circunstancias en las cuales se gestó este cambio constitucional no han estado exentas de dolor y violencia, por lo que nos sentimos especialmente convocados y convocadas a participar en este cambio histórico. En este escenario, CITRID, hace aproximadamente siete meses, emprendió un trabajo de reflexión constitucional donde se han or- ganizado y realizado diferentes instancias de participación, estudio y análisis. Todo lo anterior, se ha llevado a cabo durante una crisis sanitaria, económica y social debido a una pandemia, la cual ha re- afirmado nuestro compromiso en materia de reducción del riesgos de desastres en nuestro país. Así, entre octubre y noviembre del 2020, se realizaron un cabildo interno (CITRID) y luego uno público, en donde se discutieron temáticas sobre Constitución y reducción de riesgo de desastres. Posteriormente, el resultado de dichos ca- bildos fue sistematizado por medio de un trabajo académico que dio lugar al presente documento. En este texto sugerimos 12 principios que, a nuestro juicio, de- berían orientar la redacción de una nueva Constitución. Estos principios, en un primer momento, parecen superar la temática únicamente orientada a la reducción de riesgos de desastres. Sin embargo, a lo largo del trabajo hemos llegado al convencimiento de que el texto constitucional no tendrá un real enfoque de reducción de riesgos de desastres si no aborda el modelo de desarrollo y la garantía del pleno ejercicio y goce de los Derechos Humanos en la sociedad toda. La formulación de los principios y sus respectivas propuestas se ha hecho intencionalmente de manera general ya que buscan motivar la discusión sin proponer soluciones categó-