Entornos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías

26 Dimensión Preguntas clave Implicancias Otras temáticas ¿Qué otras actividades o intereses tienen las y los estudiantes? ¿Cuáles son sus expectativas profesionales? ¿Cómo la asignatura podría contribuir a esta proyección? ¿Cómo se pueden vincular estos intereses, experiencias o expectativas con los objetivos o resultados de aprendizaje de la asignatura? Ejemplo: Permitir que algunas actividades formativas o evaluaciones explícitamente promuevan la vinculación de los contenidos disciplinares con los desempeños profesionales, los intereses o proyectos de vida de las y los estudiantes.