El debate internacional sobre políticas culturales y democracia

PRIMERA ETAPA : Factores y Contexto Las dos etapas distinguidas no constituyen por supues­ to bloques homogéneos, hay al interior de.ellas zonas de tensión, matices y disonancias. Para 'perfilar, en­ tonces, las zonas de tensión que aparecen en el debate UNESCO, se hace imprescindible revisar el sustrato en que éste se gesta y desenvuelve. De partida, una se - rie de factores históricos coincidentes explican la re levancia que -en la década de los 60- adquieren el tema de la cultura y de los desniveles culturales. En Africa las luchas de liberación desembocan en un nó mero importante de nuevas naciones, en procesos de in­ dependencia política que una vez logrados colocan en primer plano ..el problema de la unidad del país y de su independencia cultural, son países que se ven abocados al dilema de tener que conformar una nación en base a componentes diversos: con residuos de una culcura co­ lonial; con elementos de la cultura científico-técnica occidental; y con el enorme y heterogéneo bagaje'de las culturas tradicionales de signo étnico-tribal (2). Las naciones pluricultura les de Africa se encuentran (2) Reflejando esta diversidad, en la República de Mali, por ejemplo, la red de radiodifusión esta — tal transmite 4 boletines diarios de noticias en fnancés, 2 boletines diarios de lenguas naciona — les (bamanan, maure, songhoi, taurshey, bobo, peul soninke y snufo) y una revista informativa en ára be y en inglés. L o s 'programas ért francés repre - - sentan el 42,9% del tiempo total de radiodifusión los programas en lengua nacional bamanan el 37%, y los programas en otras lenguas nacionales-y en árabe e inglés el 20% restante. Alpha Oumar Kona ré ’’Políticas culturales en el Africa Occidental" Culturas, 33, UNESCO, París, Vol IX, 1, 1983.