Martini, G., Álvarez, D. y Prieto, N. (2025). Relación pedagógica y género en el acompañamiento y la dirección de tesis: experiencias de doctorandas de la Universidad de Chile. Departamento de Postgrado y Postítulo, Vicerrectoría de Asuntos Académicos, Universidad de Chile , Proyecto InES-GÉNERO - Vicerrectoría de Innovación y Desarrollo, Universidad de Chile. Disponible en https://doi.org/10.34720/94v3-mw18