Planificacion y evaluacion para los aprendizajes en educación infantil desde un enfoque de derechos

133 Emilio: “Este es mi súper héroe”. Joaquín: “A mí me gustan las arañas. Se me desarma un poco, quiero hacer muchas, muchas.” Con los niños menores de dos años, el equipo prepara previamente el ambiente educativo y realiza una experiencia de juego con los párvulos. Se disponen diversos globos pequeños rellenos con pintura, invitando a los niños y niñas a jugar.