Cuadernos de Beauchef: ciencia, tecnología y cultura

32 Cuadernos de Beauchef rutina y a la sobrevivencia, a nuevas formas de esclavitud (neo-es- clavitudes), sin darnos cuenta de las oportunidades que nos ofrece la propia vida (no solo el mercado); sin percatarnos de cuándo real- mente vivimos y cuándo realmente morimos, mientras transitamos por este mundo. La fragmentación del conocimiento como construcción de nuevas ignorancias En contraste con la sabiduría, la fragmentación del cono- cimiento genera nuevas formas de ignorancias y, por lo tanto, de vulnerabilidad. Si no articulamos e integramos las partes dentro del todo para darle un corpus a los conocimientos dispersos, nos queda- mos encerrados en “burbujas individuales” y, en consecuencia, los conocimientos no se arman ni constituyen como tales; no aportan, finalmente, a una sabiduría genuina y social que nos permita vivir y convivir mejor, ni menos lograr un comprensión más cabal de la realidad: aquella que nos ayude a acceder a un desarrollo más inte- ligente y responsable; sustentable y saludable. La ignorancia tiene muchas caras, por cierto, las cuales de- penden de la forma en que los seres humanos nos relacionamos e interactuamos entre nosotros y el medio natural y artificial en el que vivimos. Según esto, tal como se habla de “sociedad del conocimien- to” también se puede hablar de “sociedad de la ignorancia”, condi- ción que, por desgracia, tiende a predominar en la actualidad. Aquí, obviamente, la política y las ideologías juegan un papel relevante, pues son las que imprimen el sello a las formas de vida y convivencia de las personas en sociedad. De hecho, así ha ocurrido en las últimas décadas, con la segmentación y fragmentación social y mental que ha introducido el modelo neoliberal, producto de la competencia, el individualismo y el exitismo. Junto a lo anterior, los nuevos medios de comunicación y sus formas de uso y/o abuso, también han ido fragmentando el lenguaje y, con ello, el conocimiento y las emocio-