Potenciando mi aprendizaje en el primer año de universidad

Estrategias de estudio 34 Si te fijas, en los apuntes de Millaray de Matemáticas no se logra identificar qué es lo más relevante o si se habla de diferentes temas, por lo que al momento de estudiar no sabrá por dónde comenzar o dónde ubicar específicamente el contenido. Es por ello que Millaray comenzó a organizar de otra forma sus apuntes. Pensando en que a alguien más se le pudo haber ocurrido tomar notas de un modo más orien- tador, revisó material sobre cómo tomar buenos apuntes en clases (Vásquez, 2014), y llegó a la siguiente conclusión sobre cómo organizar lo que el profesor presentaba en la clase