CENECA Seminario teatro chileno en la década del 80

1 74 . , En 1972 la red de ANTACH se ha extendido prácticamente a todo el país. La actividad se multiplica, de realizan jornadas de teatro en.-Arica, An­ tofagasta, Copiapó, Coquimbo, La Serena, Talca, Concepción, Temuco, Punta Arenas, Valparaíso, Coyhaique y Santiago. Un respetable crítico opinaba en ese año d'Los grupos aficionados de todo el país están dando lecciones a los profesionales... al estar realizando una labor concreta y conciente, a pesar de la tr odes tía de sus medios. Se están dando el tra­ bajo de interpretar nuestra realidad en el teatro. El futuro parece estar en sus ma nos". Los directivos, al margen del trabajo que le deparan la organización y realización de las jornadas, todos los domingos en la mañana efectúan sesiones de reflexión y anális is con la asistencia de representantes de provincias. Además, se confeccionaban allí programas de apoyo a or­ ganizaciones de base. A fines de 1972, ANTACH contaba ya con i 50 rupos afiliados en todo el país, sin contar a los. estudiantes secundarios que tenían su propia diná­ mica y ciclos de encuentros. iVantenían sí contacto cor ANTACH. Niuchos de estos grupos no sólo montaban sus obras con miras a •una jornada, sino que mantenía una programación más amplia y estaole. La directiva elaboraba y enviaba quincenalmente una correspondencia que contenía documentos, informativos instructivos. Se sacan dos nú­ meros de una revista { Etrota;. Este panorama puede dar la impresión de una organización perfecta, con mucho apoyo estatal o particular. Ca­ be señalar que no era así. Por ejemplo, los directivos no recibían suel­ do alguno. Todo se hacía con mucha mística y muchas veces con solucio­ nes al paso y de ultima hora. , oin embargo, se estaba conciente de la im- ortancia de esta labor. A fines de 1972 se llevó a cabo la Tercera Jornada Nacional de Teatro en Coquimbo. Los lugares de representación se distribuyeron en distintas localidades de Coquimbo, La serena, Ovalie y Peñuelas. Cada directi­ vo de ANTACH tuvo que hacer un estudio de cada lugar de representación asi como crear las instancias de organización y evaluación le la muestra