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A losquevanhaciaelOlimpo
PatricioHenríquezLorca
Doctor© enLiteratura de laUniversidad deChile, magíster enLiteratura y
profesorde literaturaespañolaen laFacultaddeFilosofíayHumanidadesde
lamisma casade estudios.
V
engo de ese “lejano mundo de las letras” y he participado con
mucho gusto en este concurso que conmemora los 50 años de la
Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad de Chile. Me
siento contento de poder haber ayudado a llevar la poesía y el cuentomás
allá de la academia. Me explico y lo haré con sencillez. No me interesa
ser técniconi citar agrandes escritores ni adornar conprocedimientos de
fineza retórica un discurso que pretende ser simple y directo.
La situación es la siguiente: la literatura está enjaulada en un puñado
de facultades y en un minúsculo mundo de escritores. Escribimos y nos
leemos nosotrosmismos. Es un círculo vicioso y asfixiante.
Irónicamente nosotros nos quejamos de que la gente no lee, no escribe, y
es que, de partida, no le damos las oportunidades.
Es urgente romper los muros y dejar de decir que la “literatura la
escriben todos”. Es como un lema político gastado, manoseado y
hasta ahora falso. Hay que dejar la cantinela y pasar a la acción.
Concursos como éste son esa acción, el comienzo de esa acción. Y
también un aprendizaje notable para mí. Son agradables sorpresas
las que encontré aquí y que huelen a la humanidad con sus matices
claros y oscuros. Es fantástico ese personaje que no sabe dónde
colocarse un par de orejas. Nos representa a todos, todos los que
nos hemos sentido desadaptados, incomprendidos.
Son conmovedoras esas historias sucias y puras: ladel jugador empedernido
que nos despierta con un cuadernazo y la de la terapeuta que necesita
tanto a su paciente como él a ella.
