Gabriela Mistral: el libro y la lectura

147 Gabriela Mistral: El libro y la lectura mente; los estudiantes así asistirán a la biblioteca para leer según sus propias inquietudes e intereses y el bibliotecario fomentará en él la lectura, y por lo mismo, su comprensión crítica ante los diversos discursos que enfrenten. Como último punto propuesto, Mistral invita a los bibliote- carios a trabajar por zonas aisladas culturalmente, generando de esta forma el servicio que especialmente ellos están ca- pacitados para realizar en centros que no tienen profesional que los atienda o que están dirigidos por maestros. Los insta a desligarse del exitismo y arribismo presente en las clases medias profesionales, y sacrificar dinero y comodidades en pos de la justicia social que genera su trabajo en comunidades marginales. Plantea, por lo mismo, que l as carreras universitarias han de reivindicar el área humanista. Siguiendo a Andrés Bello, para Gabriela Mistral la lectura de literatura, filosofía, historia es base para el resto de las ciencias y saberes; las humanidades entregan la plataforma para generar el pensamiento reflexivo y crítico ante la sociedad, son el preparativo necesario para que el estudiante universitario geste autoconciencia sobre su devenir social. Por ello la importancia de incluirlas, junto con la lectura del libro, en la formación bibliotecológica, sobre todo teniendo en cuenta la misión social del bibliotecario como responsable del fomento lector, es decir, del desarrollo cultural desde las bases. Asimismo, desde el pensamiento mistraliano la inclusión de las humanidades en Bibliotecología sería un impulso para la investigación, y así, para la promoción de la carrera y su con- secuente aumento de bibliotecarios que posibiliten cubrir con su servicio cada una de las bibliotecas de Chile. Sólo entonces, la importante inversión realizada en bibliotecas públicas po- dría considerarse como efectiva, pues estos establecimientos conllevarían su carácter de eje de desarrollo cultural en cuanto centros de fomento lector por medio del bibliotecario a cargo.

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