Monumentos espectrales. Desajustes del audiovisual chileno con la historia y la memoria

179 Recuerdos a colores: la historia de la televisión 4 , es también el punto de inicio de una memoria colectiva, un imaginario a colores del Chile moderno. Así, Los 80 administra un sentido bidireccional entre los conflictos de los personajes y los sucesos repre - sentados en televisión, con mayor o menor profundidad. Un ejemplo en el cual lo difundido por televisión tiene un efecto directo en la trama, se encuentra también en el primer capítulo, en la medida que el conflicto central está íntimamente relacionado con el penal errado por Carlos Caszely en el mundial de 1982 y difundido a todos los chi- lenos y chilenas a través del televisor: el conflicto interno de Félix, quien también había errado un penal para su equipo, por lo cual se siente frustrado. A partir de este conflicto, Félix aprende a superar sus miedos y frustraciones, como un primer signo de la importancia de resistir en la época dictatorial 5 . Esta relación se repite nuevamente en el capítu- lo 2, titulado La mejor sopa del mundo : abre ese capítulo con una nota periodística siendo vista por la familia, sobre las inundaciones que están azotando la zona central del país, con énfasis en la situación en Santiago de Chile. A partir de esa nota, Félix y su amigo Bruno 6 (de su misma edad, hijo de Nancy, la vecina de los Herrera López y amiga de 4 El cambio más importante que ha experimentado la teledifusión, hasta la llegada de la televisión digital, la cual tampoco tuvo el peso histórico que el arribo de los colores al living del hogar. 5 De forma similar, la relevancia del dispositivo televisivo como productor de sentido se repite en el capítulo 4, donde la trama pone en relación el drama del personaje televisivo de Marco, serie animada muy conocida por los espectadores televisivos de la película, con la decisión de Ana de ir a Argentina a comprar bienes los cuales luego vende en Chile. 6 No es tampoco casualidad que Félix sea el más influenciado por la te - levisión, y esto desencadene subtramas que generalmente terminan en un aprendizaje moral: Félix representa al segmento de la población que se crio con la televisión, y es por tanto más susceptible a su influencia mediática. En ese sentido, el televisor como personaje interactúa principalmente con Félix, en tanto estimula su curiosidad, lo que desencadena un motor narra- tivo importante, el que se profundizará más adelante.

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