Beauchef 850. Movimiento estudiantil de los 80

Beauchef 850 36 media , también de Cohen, con resonancia más allá del mundo estudiantil, donde la comedia, por cierto, era la vida en dictadura. También había jornadas teatrales en Beauchef. Se estrena- ban obras creadas en los talleres surgidos en distintas carreras y campus de la U. Eran sesiones maratónicas: de cinco o seis obras de teatro. Era tal la participación que no había espacio en la Facultad de Ingeniería para tanto. Entonces se amplió la actividad a la Parroquia Universitaria, ubicada al costado de la Plaza Pedro de Valdivia, en Providencia. “Yo contabilicé, en la revisión de mi archivo fotográfico, nada menos que 52 obras de teatro estrenadas”, acota Remis Ramos. 35 Las actividades de la ACU en Beauchef las hacían en la sala de ensayo que tenía el grupo folklórico de Ingeniería: en “El Hoyo”. Con autorización oficial. —Con el decano tuvimos una buena relación. Nos abrió las puertas para todo —relata Mónica Tejos—. De hecho, fui- mos a una reunión y él tenía un jefe de planta, que era el que se encargaba de la administración. Una vez yo entré al decanato, y Claudio Anguita lo llamó y le dijo: “Ella es la coordinado- ra cultural de la Escuela de Ingeniería”. Nosotros habíamos formado la Coordinadora Cultural de Ingeniería (CCI). Creo que este señor comprendió mal y entendió que yo tenía un cargo oficial. Acto seguido me dijo: “Ya, pase por mi oficina”, y me dio un talonario que le llamaba el “Talonario de Memos” para retirar materiales. Por lo tanto, todas nuestras revistas, como La Ciruela (de la ACU) y Pirka (de Ingeniería), se hicieron con enseres de la Facultad y con la imprenta que estaba en el subterráneo, en la entrada principal de la Facultad. Teníamos derecho a sacar materiales: plumones, cartulina. Todos los car- teles que hacíamos, y que después los guardias arrancaban, los producíamos ahí. A mí el decano me dio el poder de acceso a materiales. 36 Jorge Rozas define a la ACU como una agrupación “gene - racional política participativa: tenía esas características como centro aglutinador, que rearticuló la confianza y la resistencia de la juventud de la Universidad de Chile y de Ingeniería en particular”. 37 Con el tiempo, sus principales integrantes egre- saron y otros asumieron roles más visibles, abiertamente po- líticos, militantes. Con la aparición de los centros de alumnos 35 Entrevista a Remis Ramos, op. cit. 36 Entrevista a Mónica Tejos, op. cit. 37 Entrevista a Jorge Rozas, op. cit.