Plan de trabajo 2026-2027. Modelo de gobernanza colaborativa para el Ecosistema de Iniciativas Interdisciplinarias y Transdisciplinarias en Medio Ambiente de la Universidad de Chile

ProMA es un programa institucionalizado de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, cuya misión es fomentar y coordinar de manera transdisciplinaria la investigación, creación, docencia y vinculación con el medio, en temáticas ambientales. En este contexto, ProMA tiene el rol de articular el trabajo interdisciplinario y transdisciplinario en medio ambiente que se desarrolla en la Universidad. La Universidad de Chile cuenta con un conjunto amplio y heterogéneo de iniciativas que abordan temáticas ambientales desde enfoques interdisciplinarios y transdisciplinarios (ID-TD). Estas iniciativas incluyen programas, cátedras, centros, redes, laboratorios y núcleos con focos temáticos diversos, como sustentabilidad, energía, agua, alimentos, desastres, paisaje sonoro, agricultura campesi- na, pobreza energética, riesgos socionaturales, derecho y regulación ambiental, cambio climático, entre otros, presentando distintos niveles de institucionalización, trayectoria y madurez. Durante el proceso de co-diseño se identificaron al menos 15 iniciativas activas. Si bien varias se conocían previamente y comparten integrantes, no existía un espacio que reuniera al conjunto de iniciativas como un ecosistema, ni mecanismos formales de coordinación entre todas ellas. El propio proceso constituyó la primera instancia de interacción simultánea entre las diferentes iniciativas. ProMA inició el proceso de co-diseño de un modelo de gobernanza colaborativa para este Ecosistema de Iniciativas ID-TD en Medio Ambiente, precisamente para avanzar en su objetivo de promover y articular estas diferentes iniciativas en torno a un plan de trabajo común, que permitiera fortalecer el trabajo y aprovechar mejor las sinergias, oportunidades y recursos disponibles, sin comprometer su autonomía ni su identidad propia. El proceso se desarrolló en un momento institucional clave: el cierre de un ciclo de autoridades en la Universidad de Chile y el inicio de uno nuevo. Esto abre una ventana de oportunidad para visibilizar el trabajo ID-TD como una forma valiosa y legítima de producir conocimiento, docencia, vinculación y extensión universitaria. 1. Antecedentes