Agresiones sexuales. Reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas y sociales

79 Agresión Sexual Infanto-Juvenil Cometida por Mujeres: Dinámicas Específicas en el Contexto Chileno Pilar Iglesis Donoso y Paula Mujica Bargsted. Según Rodríguez (2010) es menester corregir la noción popular de que los peritajes los hacen los psicólogos forenses, ya que el concepto “forense” no se refiere exclusivamente a pro- fesionales miembros del Instituto Nacional de Medicina Legal, sino que a toda aquella actividad que involucre a los partícipes de la administración de justicia (2010). Esto implica que aque- llos especialistas psicólogos que participen de un proceso penal no solo deben contar con un título que acredite sus estudios, sino también, según lo estipulado en el artículo 200 del Código de Procedimiento Penal, deben tener un cargo que colabore con las funciones de la Policía Judicial, encargada de gestionar las entidades del Estado en función de apoyar investigaciones penales (Policía Nacional de Colombia, 2005). Esta diferencia es la que más destaca cuando se comparan los sistemas colombiano y chileno, pues para ejercer como pe- rito en Chile solamente se necesita un estudio de pregrado de psicología y el cumplimiento de ciertos lineamientos generales expuestos en el Código Procesal Penal (Castro, 2002; Urra, 2016). Caso español España es ampliamente reconocida como una de las na- ciones pioneras al momento de hablar de psicología jurídica–y posteriormente, en el campo de la psicología forense–, pues fue uno de los primeros países en definirla como una disciplina par- ticular, describiéndola como el ámbito de la psicología que no solo desarrolla su investigación y metodología para aportar al ejercicio del derecho, sino que también, interviene directamen- te en el sistema judicial (Muñoz, et al., 2011). Actualmente, la psicología jurídica española se sustenta en un corpus académico específico, que ha sustentado el desa- rrollo de publicaciones científicas especializadas, la edición de manuales instructivos y la inclusión de asignaturas en los planes de estudio de licenciaturas y postgrados en materia psicológica jurídica y forense (Tortosa et al., 2008 como se citó en Muñoz et al., 2011). Dentro de este ámbito se han generado diversas líneas de actuación que cuentan con un perfil profesional específico,