Agresiones sexuales. Reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas y sociales
202 Agresiones Sexuales. Volumen VIII . Elías Escaff Silva, María Isabel Salinas Chaud, Paula Flores Zúñiga y Carolina de la Fons Díaz Metodología Para la presente investigación se escogió un tipo de diseño exploratorio, siendo esto fundamentado en que se intenta abor- dar una temática poco estudiada en el contexto nacional y extraer líneas de investigaciones futuras Técnicas: Para la recolección de los datos se realizó una re- visión bibliográfica de investigaciones e informes llevados a cabo durante los últimos veinte años, tanto en contexto nacional como internacional, contemplando los factores que repercuten en que los niños y jóvenes lleven a cabo prácticas abusivas sexuales, para este apartado se revisaron seis estudios. Por otra parte, también se consideró bibliografía orientada conocer las consecuencias de la institucionalización, así como también las causales de ingreso presentan los niños y niñas institucionalizados. Criterios de exclusión: Dentro de los criterios de exclusión se considera los centros penales juveniles. Procedimiento: Selección de contenidos a través de fichas metodológicas, considerando artículos empíricos e informes pu- blicados. Desarrollo Prácticas abusivas sexuales Según Toporosi (2021), los juegos y la exploración sexual, son parte constituyente de la sexualidad infantil, desde aquí existe un pacto de juego entre los implicados, en el que ambos niños alcanzar á n el placer, cabe señalar, que dicha dinámica se da en un contexto de juego simbólico, donde se recrea una escena, jugan- do a ser otro, sin embargo, cuando su comportamiento traspasa la curiosidad o experimentación puede emerger una dimensión problemática (Gaete y Venegas, 2014). Cuando uno de los dos niños no logra comprender la satisfacción asociada a la genitali- dad, constituyéndose una relación asimétrica de sumisión, en es- tos casos es donde podemos hablar de una práctica abusiva sexual (Toporosi, 2021). Las prácticas abusivas sexuales son un compor- tamiento sexual problemático interpersonal, que implica una re- lación no igualitaria, emergiendo un desequilibrio de poder entre
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