ACU rescatando el asombro: historia de la Agrupación Cultural Universitaria

1~ luz del sol. Se trata sitnplcmente de incorporar el sistema universitario, que había permanecido inexplicablemente al 01 argen, a la política general del gobierno: el libre mercado y la doctrina de seguridad nacional" . 13 tt Este boletín se publicaba en el momento en que el pre- sidente de la organización Patricio Lanfranco se encontraba en Canadá en representación de los estudiantes chilenos. En ese país se enteró del relegamiento a Chiloé del secretario de la ACU Juan Valladares, detenido junto a 17 estudiantes en El Quisco, acusados de cantar canciones políticas al interior de una casa. Según contó para esta investigación el propio Va- lladares. la po licía nunca se enteró de que las personas que habían sido detenidas en esa oportunidad por sus canciones, constituían la Dirección de Estudiantes Comunistas en la clan- destioidad.139 Entonces, Lanfranco sumó a sus actividades la búsqueda <le acciones de solidaridad internacional, lo que tuvo como resultado que más de 30 organizaciones estudiantiles de Ca- nadá enviaran misivas a la UN ESCO abogando por los de- rechos de los estudiantes chilenos. Pero tras su regreso, a fines de abril, el propio Lanfranco vio vulnerados sus ·derechos al ser raptado por la CNI tras participar en las movilizaciones del 1 º de Mayo. Entonces, la ACU se reunió día a día en vigilias, esperando obtener noticias de su presidente, hasta que, finalmente, fue liberado. E n tonces, pudo celebrarse, a fines de mayo en la Parroquia Universitaria, el postergado congreso de la organización. En éste último se notó una significativa merma en la convo·catoria de la ACU y un claro desgaste de l0s talleres. Esto fue interpretado por la organización como efecto de un otoño particularmente gris en donde, a las oscuras nubes de la reestructuración universitaria, se sumaron las que inundaron de lluvia las calles de Santiago durante los días del congreso: "Desafortunadarnente el congreso no fue todo lo masivo que se esperaba, los factores espeluznantes del medio -al r-:ienos espeluznan a los estudiantes- , sumado a la lluvia infa- l l l\ 1.::n ~Is:rmclada Je t:in,da, Nú1ncro L mano l 1 J:i1 . 0 º ~:.n Jicha 11casiUn ~e n:kgaron :t ,:u Jo:-: pcntona,: "luc h.·nfan tktcnciont•,: prt. :vi.is , qucJanJo libres lns cu~J,os más inrcrno, Je las JJ CC '-lu<: n11 prcs.:ni, ban nini,.'Ún .,.,,cccJcn1c policial. acu: rescatando el asombro/173