Lenguas en la Universidad. Políticas lingüísticas en la educación superior
116 lenguas en la universidad rica Latina». Trabalhos em Linguística Aplicada , 52 (2): 321-384. Disponible en https://tipg.link/nEb9 . Lillis, Theresa y Mary Jane Curry (2010). Academic writing in a glo- bal context. The politics and practices of publishing in English . Lon- dres: Routledge. Lillis, Theresa, Ann Hewings, Dimitra Vladimirou y Mary Jane Curry (2010). «The geolinguistics of English as an academic lingua franca: Citation practices across English-medium national and English-medium international journals». In- ternational Journal of Applied Linguistics , 20 (1): 111-135. DOI: 10.1111/j.1473-4192.2009.00233.x . Navarro, Federico (2026). «Coloniality of knowledge as co-crea- tion». En Catalina Neculai, James Corcoran y Bojana Petric (editores), Academic publishing in a fast-changing world . Fort Collins: The WAC Clearinghouse. Pêcheux, Michel (1988). Semântica e discurso. Uma crítica à afir- mação do óbvio , traducción de E. P. de Orlandi, L. C. Chacon Jurado Filho, M. L. Gonçalves Corrêa y S. M. Serrani. Campi- nas: Editora da Unicamp. [Hay traducción al español: Las ver- dades evidentes. Linguística, semántica, filosofía, traducción de M. Glozman, P. Karczmarczyk, G. Marando y M. Martínez, Buenos Aires, Ediciones del CCC, 2006.] Rojas, Darío (2022). «Semblanzas. Rodolfo Lenz». Anuario de Glotopolítica , 6. Disponible en https://tipg.link/nNGH . Rojas, Darío, Cristián Lagos y Marco Espinoza (2016). «Ideolo- gías lingüísticas acerca del mapudungun en la urbe chilena: El saber tradicional y su aplicación a la revitalización lingüís- tica». Chungara, 48 (1): 115-125. Disponible en https://tipg.link/ nNGo . Sánchez, Gilberto (1992). «La contribución del Dr. Rodolfo Lenz al conocimiento de la lengua y cultura mapuches». BFUCh , 33: 237-299. Disponible en https://tipg.link/pPUC.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTg=