Libro de Actas del III Congreso Latinoamericano y del Caribe e Investigación en Educación Superior- LatinSoTL- 2025

724 En primer lugar se identificaron cuatro categorías de desvinculados según el momento en que ocurre la desvinculación. Como primera categoría se tomó a aquellos estudiantes que no realizaron la PDI al ingresar y no tienen ninguna actividad posterior. La segunda categoría incluye a los estudiantes que hicieron la PDI pero no tienen ninguna actividad posterior. La tercera clase de desvinculados comprende a los estudiantes que realizaron la PDI y se inscribieron a algún curso pero no se presentaron a ninguna revisión ni examen. Mientras que en la última categoría se incluyó a los estudiantes que tuvieron actividades en el primer semestre, sin considerar si hicieron o no la PDI, pero a partir del siguiente semestre ya no realizaron más actividades en la FCEA. Finalmente, para esta primera aproximación del indicador, se dicotomizó esta variable, agrupando a las cuatro categorías de desvinculados en una sola, resultando así en la variable D. Variables predictoras Las variables utilizadas para predecir D fueron seleccionadas tomando como referencia aquellas consideradas en parte de la bibliografía consultada (Matheu Pérez et al., 2018; Dillon Pérez, F., & Gil, L., 2021). En este caso, provienen del formulario de Datos Personales (DP) que completan los estudiantes al ingresar a FCEA así como datos que surgen del propio proceso de inscripción. Se incluye, además, el puntaje de la Prueba Diagnóstica de Ingreso (PDI). Las variables consideradas, su descripción y sus categorías o valores se presentan en el Cuadro 2. Cuadro 1- Fuentes de datos, variables utilizadas, descripción y categorías/valores Variable Descripción Categorías/Valores D Desvinculación No (0) ; Si (1) Fuente de datos: Registros de actividades acadèmicas, provistos por SeCIU edad_ing Edad al ingresar a FCEA Mayor o igual a 17 procedencia Lugar donde cursó su último año de educación pre- universitaria Montevideo; Canelones; Interior; Exterior sexo Sexo del estudiante Femenino; Masculino Fuente de datos: Registros de inscripciones, provistos por SeCIU y Bedelía FCEA amigoFCEA Ingresó a FCEA con algún amigo/a No (0) ; Si (1) estBach Cómo consideras que eras como estudiante durante el bachillerato Muy bueno (1); Bueno (2); Medio (3); Malo (4)