Antumapu. Patrimonio, ciencia y naturaleza

14 no compra 16 cuadras de terre- no creando la Quinta Normal de Agricultura, cuyo propósito sería la enseñanza y experimentación agrícola, siendo designado como director de las Plantaciones, el naturalista francés Claudio Gay. Éste al asumir el cargo señala que “las haciendas no deben ser simples máquinas productoras, sino también manantiales del placer y felicidad” , lo que explica que alrededor de 25 de sus 112 hectáreas 3 (ha) estuvieran dedicadas a áreas de recreación y esparcimiento, siendo el resto de- dicado al campo experimental y didáctico educacional. Los primeros avances en el ámbi- to educacional se dan a partir de la llegada del agrónomo francés Leopoldo Perrot en 1843, quien or- ganiza y pone enmarcha la Escuela ³ En 1851 el gobierno ampliará los terrenos de la Quinta Normal comprando 96 ha, quedando un total de 112 ha. de Agricultura de Santiago a fines de agosto de 1847, la que estaba orientada a ser una escuela prác- tica para trabajadores agrícolas. A pesar de que los primeros años fueron difíciles, existiendo varios problemas en la organización y fi- nanciamiento que implicaron in- terrupciones en la enseñanza, esta primera etapa fue esencial para sentar las bases del Instituto Agrí- cola, inaugurándose finalmente el 3 de julio de 1876, y denominán- dose“Instituto Agrícola de Chile”. Este, sería el comienzo definitivo de las clases que permitirían, tres años después, el egreso de los pri- meros agrónomos que tuvo el país. El acto inaugural, tuvo lugar en “las espléndidas salas del Palacio de la Exposición”, perfectamen- te arregladas al objeto tal, siendo presidido por el ministro de Ha-