Antumapu. Patrimonio, ciencia y naturaleza

12 /. La Universidad de Chile es probablemente una de las instituciones con mayor densidad histórica del país, en ese sentido, Antumapu es heredero de una tradición que nace mucho antes de su creación e inauguración en 1969. Antumapu no es sino el fruto de una larga historia que nace en la Quinta Normal de Agricultura, desde donde se gestan las bases de lo que hoy es la enseñanza superior de la agricultura, las ciencias veterinarias, forestales y de la naturaleza en el país. 1.1 LOS PRIMEROS PASOS DE LA ENSEÑANZA AGRÍCOLA EN CHILE 01 LA GERMINACIÓN (Pre) Historia de Antumapu: de la Quinta al Campus Pedro Calandra Bustos P ara describir el Campus Antumapu y sus 50 años de vida hay que remontarse mucho antes en la historia, cuando la necesidad de contar con métodos y prácticas que permitieran optimizar la producción del campo a partir de una enseñanza silvoagropecuaria se hacía cada vez más indispensa- ble. Si bien las sociedades precoloniales practicaron técnicas agrícolas avanzadas como la construcción de terrazas o andenes y canales de regadío, gran par- te de esa información se perdió con la llegada de los conquistadores. Durante la colonia, el mayor avance en el actual territorio chileno fue a partir de la crea- ción de escuelas agrícolas y artesanales al interior de las más de 50 haciendas manejadas por los Jesuitas entre 1570 y 1767. Durante su estadía en Chile Ma- ¹ María Graham, diario de su residencia en Chile (1822) ² Arancibia y Yávar, 1994 ría Graham 1 relata en su libro como el almirante Lord Cochrane introdujo en el país, modernos instrumen- tos agrícolas como el arado, el rastrillo y la pala de la Europa moderna además de los Nabos y la Zanahoria; esto ocurre en la década de 1820 casi 300 años des- pués de la llegada de los españoles a Chile. En 1838, un grupo de aristócratas criollos crean la “Sociedad Chilena de Agricultura” (Actual Sociedad Nacional de Agricultura, SNA) con el fin de “sacar del letargo y atraso a una de las actividades productivas más esenciales de una nación 2 ”, siendo uno de sus primeros acometidos establecer una quinta experi- mental de características similares a las existentes en Inglaterra y Francia. Es así como en 1841 el gobier-