Buenas prácticas en el Programa de Modelo de Residencias

6 2. Introducción El siguiente material es parte del proyecto ‘Conversando y aprendiendo: autonomía de las personas con discapacidad en residencias’ que promovió un espacio de reflexión y aprendizaje para el mejoramiento de la calidad de vida, ejercicio de autonomía e inclusión en el servicio de atención en residencias de personas con discapacidad en Chile. Este documento busca entregar recursos para fortalecer conocimientos y prácticas en la atención en residencias para personas adultas con disca- pacidad, con miras a potenciar el trabajo con un enfoque de derechos y que promueva la autonomía como pilar fundamental. El proyecto es parte de la iniciativa impulsada por académicos y acadé- micas de los departamentos de Kinesiología, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, y financiado por el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), que tuvo como objetivo promover mejoras destinadas a la atención de personas adultas con discapacidad que viven en residencias a lo largo del país, a través de capacitaciones y actividades de actualización basadas en un enfoque de derechos. La primera sección de este documento provee una síntesis de herra- mientas formativas realizadas durante las jornadas de capacitación en el año 2024, en las regiones Metropolitana, Valparaíso, Antofagasta, Coquimbo, O’Higgins, Maule y Los Lagos, dirigidas a funcionarios y funcionarias de trato directo, profesionales y directivos de residen- cias, promoviendo el desarrollo de prácticas que garanticen derechos y potencien la autonomía de las personas con discapacidad. Sumado a lo anterior, las secciones siguientes dan cuenta de acciones destacadas y buenas prácticas identificadas por las residencias en su implementación del Programa Modelo de Residencias para Personas con Discapacidad. Por último, se presentan recomendaciones y conclusiones que ahondan en la reflexión del trabajo asociado a las buenas prácticas, su implemen- tación y estrategias para orientar su impacto dentro de los equipos.