Fondo Valentine Letelier. 15 años de compromiso público

81 la construcción de un buen diagnóstico de los problemas y de un plan de acción para soluciones del entorno. Además, el enfoque multidisci- plinar permitió abordar de manera práctica y efectiva acciones que la comunidad fue proponiendo. De este modo, se realizó un levantamien- to de organizaciones comunitarias en el territorio, una feria de fondos y organizaciones comunitarias, y tres encuentros de Identidad Barrial donde, junto con vecinos y organizaciones territoriales, se analizaron los resultados del diagnóstico y se creó y lanzó el plan de acción Escuelas Territoriales para el Barrio Andrés Bello. Estas consistieron en talleres so- bre la Ley de Juntas de Vecinos y Organizaciones comunitarias, Canvas Social para organizaciones, técnicas innovadoras para la participación ciudadana, y diseño y rescate de espacios públicos. Asociatividad: Alianzas fidelizadas El proyecto logró identificar a los principales actores del entorno inme- diato, lo cual facilitó la comunicación y el acceso a la comunidad. Du- rante el proyecto los actores participaron en el diseño del proyecto de Escuelas Territoriales, la organización de talleres, conversatorios, feria de fondos, apoyo en la difusión, recibiendo estudiantes en práctica social y estudiantes de cursos de pregrado. El proyecto promovió una transfe- rencia de conocimientos tanto académicos como del saber ciudadano en los ámbitos del emprendimiento, marketing, modelo y plan de negocios, postulación a fondos, diseño de talleres, diagnósticos y asesorías. Muni- cipios y organizaciones territoriales mantuvieron vínculos con la univer- sidad, transformándose en socios comunitarios, tanto para programas de aprendizaje y servicio como de prácticas sociales y profesionales. Municipios y organizaciones territoriales mantuvieron vínculos con la universidad, transformándose en socios comunitarios, tanto para programas de aprendizaje y servicio como de prácticas sociales y profesionales.