Fondo Valentine Letelier. 15 años de compromiso público

41 conocimiento sobre los efectos específicos de estos desas- tres naturales en las personas que viven en comunidades rurales o costeras. Las actividades del proyecto se llevaron a cabo en cinco territorios: Paredones, Bucalemu, Lo Val- divia, Cutemu y San Pedro de Alcántara. Se estructuró en base a actividades de encuentro, de intervención psicosocial con adultos mayores, intervención y psicodiagnóstico con niños, capacitación, investigación, docencia, registro, comu- nicación y difusión. Estas tuvieron como principal destina- tario grupos etarios invisibilizados, brindando apoyo a las necesidades emocionales, psicosociales y organizacionales de niños, niñas y adultos mayores. Retroalimentación Académica: Integración con investigación El proyecto tuvo como pilares tres investigaciones enfoca- das en las historias individuales y colectivas de un grupo de adultas mayores, la implementación de instrumentos gráfico-expresivos de relevación de traumas en perspectiva comparada y en las contribuciones de las terapias de arte al desarrollo integral de los niños y adultos mayores. Se contó con la colaboración de tres tesistas de magíster en Psicología Clínica Infanto-juvenil, una tesista del magíster de Psicología Comunitaria y un tesista de la carrera de an- tropología. Cuatro estudiantes de psicología realizaron sus prácticas comunitarias de 200 horas en el proyecto. Parte de las investigaciones se desarrolló junto al Departamento de Psicología de la Univerità del Sacro Cuore en Italia. Se contó con la colaboración de tres tesistas de magíster en Psicología Clínica Infanto-juvenil, una tesista del magíster de Psicología Comunitaria y un tesista de la carrera de antropología.