Fondo Valentine Letelier. 15 años de compromiso público

37 jóvenes); se realizaron encuestas y talleres en torno a la viabilidad tec- nológica y el manejo sanitario del procesamiento de productos agrope- cuarios y forestales; se llevaron a cabo actividades didácticas y talleres de educación ambiental para fortalecer las capacidades de organización y conservación de los recursos naturales del territorio; la instalación de una unidad de biorremediación para contribuir a la recuperación de sue- los contaminados por relaves, y a la disminución del riesgo de contami- nación de aguas de riego; y la realización de talleres participativos para el análisis de la percepción de la comunidad respecto a la conectividad de la localidad. Retroalimentación Académica: Integración a la docencia El proyecto incluyó la realización de múltiples trabajos de terreno en las diversas localidades realizados por estudiantes y docentes. A partir de esta labor, ocho estudiantes realizaron sus memorias de título o tesis y cuatro realizaron sus prácticas profesionales. Este amplio número de colaboradores permitió trabajar en diversas localidades al mismo tiempo y bajo diferentes metodologías (gestión del territorio, implementación participativa de energías renovables no convencionales, inventario florís- tico y estructura vegetal). En 2014, el profesor Luis González Fuenzalida fue premiado como uno de los Mejores Docentes de Pregrado de la Universidad de Chile. A partir de esta labor, ocho estudiantes realizaron sus memorias de título o tesis y cuatro realizaron sus prácticas profesionales.