Fondo Valentine Letelier. 15 años de compromiso público

195 partir de esto, se llevaron a cabo talleres de formación en torno a las necesidades identificadas por las organizacio- nes. Las planificaciones, contenidos y reflexiones surgidas en cada taller fueron registradas y sistematizadas en un libro y un documental de modo tal que estos espacios de formación puedan replicarse o usarse como antecedentes para nuevas actividades formativas. Asociatividad: Extensión crítica e Investigación Acción Par- ticipativa Basado en los principios de la extensión crítica, el proyecto buscó poner la universidad al servicio de los problemas y necesidades de las comunidades, generando conocimientos y aportando a procesos de dignificación y democratización de ellas con el fin de construir una sociedad justa. Siguien- do perspectivas dialógicas y tradi- ciones latinoamericanas, el proyecto utilizó la metodología de Investiga- ción Acción Participativa, poniendo los saberes, percepciones, aprendiza- jes, necesidades, valores y prácticas de la comunidad al centro del diseño de los talleres y productos. El libro que sistematiza la experiencia fue titulado Construyendo barrio orga- nizado. Saberes comunitarios hacia una vida digna . Siguiendo perspectivas dialógicas y tradiciones latinoamericanas, el proyecto utilizó la metodología de Investigación Acción Participativa, poniendo los saberes, percepciones, aprendizajes, necesidades, valores y prácticas de la comunidad al centro del diseño de los talleres y productos. Construyendo barrio digno organizado: saberes comunitarios hacia una vida digna