Fondo Valentine Letelier. 15 años de compromiso público

175 do en 2020. El objetivo general de este proyecto consistió en construir participativamente un programa educativo para compartir saberes a través de una plataforma digital (página web) entre la familia feriante y la comunidad universitaria. De este modo, el proyecto llevó a cabo la identificación de las necesidades educativas de la familia feriante por medio de conversatorios virtuales, capacitaciones impartidas por ex- pertos de la OPS sobre metodologías de educación y uso de tecnologías de la información y la comunicación para crear material educativo y publicitario, la construcción colaborativa de las unidades didácticas del programa y un testeo y ajuste del curso para finalizar con su lanzamiento y ejecución. Asociatividad: Trabajo en red El proyecto promovió una constante colaboración con enti- dades tanto nacionales como internacionales. La OPS/OMS y FAO participaron en la planificación del proyecto y facili- taron herramientas cruciales como el curso de formación de tutores, la plataforma virtual y el diseño y seguimiento de la encuesta de satisfacción. La ASOF proporcionó recursos esenciales y legitimidad frente a los participantes. Sus líderes participaron activamente en la crea- ción de contenido educativo, como se observa en las cápsulas de formación. Esto aseguró que el material del cur- so resonara auténticamente con la comunidad feriante, fortaleciendo la relevancia y el impacto del programa educativo. La asof proporcionó recursos esenciales y legitimidad frente a los participantes. Sus líderes participaron activamente en la creación de contenido educativo. Cápsula