Fondo Valentine Letelier. 15 años de compromiso público

121 de marionetas. Finalmente, los trabajos realizados fueron puestos en circulación mediante la creación de una exposi- ción que se realizó tanto en la Casa Central de nuestra uni- versidad como en el Departamento de Teatro de la Facultad de Artes, exhibiendo imágenes fotográficas y audiovisuales, extractos de narrativas visuales, de ejercicios socioemocio- nales y marionetas. Además, a partir de las narrativas se publicó el libro Profesores en cárceles: Historias olvidadas . Impacto: Temáticas invisibilizadas En el libro, Claudia G, profesora del liceo, reflexiona: “a tra- vés de mi propia experiencia he podido darme cuenta de la invisibilización que existe acerca de nuestro trabajo y tam- bién de los discursos morbosos que se presentan en torno a la cárcel, sobre todo en la televisión, en donde no muestran que existen escuelas dentro, o que los internos estudian, y si lo hacen a la gente no le importa, cambian de canal y siguen sus vidas”. Las y los docentes del liceo, al ser visibilizados y asistidos en su trabajo, encontra- ron en el proyecto un estímulo para continuar con su relevante labor. “a través de mi propia experiencia he podido darme cuenta de la invisibilización que existe acerca de nuestro trabajo y también de los discursos morbosos que se presentan en torno a la cárcel, sobre todo en la televisión, en donde no muestran que existen escuelas dentro, o que los internos estudian, y si lo hacen a la gente no le importa, cambian de canal y siguen sus vidas”. Profesores en cárceles: vidas olvidadas