Escuelas que cuidan: el liderazgo escolar como generador de comunidades de cuidado

Escuelas que cuidan: El liderazgo escolar como generador de comunidades de cuidado 5 liderar para el cuidado desde la acción . ..................................... 53 Relatos, prácticas y reflexiones desde la investigación educativa en Chile........................................................................................... 53 Ficha de experiencia N°1. “Acompañar sin fiscalizar”...................... 55 Ficha de experiencia N°2. “Cuando la escuela pierde el norte”........58 Ficha de experiencia N°3. “Cuando el bienestar también se gestiona”.................................................................................... 61 Ficha de experiencia N°4. “Entre la autoridad y el cuidado”. ...........64 Ficha de experiencia N°5. “Estar presente también es una forma de cuidar”.............................................................................67 Ficha de experiencia N°6. “Cuando enseñar vuelve a ser el centro”..................................................................................70 Ficha de experiencia N°7. “Cuando la inclusión se enfrenta con la realidad escolar ”. ................................................................. 73 Ficha de experiencia N°8. “Cuidar también es organizar con justicia”. ................................................................................... 76 Ficha de experiencia N°9. “Cuando el que cuida también necesita sostenerse”.......................................................................79 Ficha de experiencia N°10. “Elaborar una estrategia de cuidados para la comunidad”.........................................................................82 REFERENCIAS ........................................................................................89 ANEXOS . ..............................................................................................99