Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas

Esta obra, cuyo objetivo es la recopilación y la difusión de trabajos teóri- cos y empíricos que se centran en una mirada latinoamericana del lide- razgo, aporta un marco de referencia para analizarnos y para ponernos frente al espejo. Es relevante, porque nos permite observar nuestra rea- lidad en distintos niveles educativos, contextos nacionales y estructuras institucionales. Las temáticas abordadas en este libro evidencian la nece- sidad de un trabajo conjunto entre todas y todos los actores involucrados en la educación. Las deudas históricas no han sido saldadas y los pen- dientes siguen siendo muchos. Diego Samuel Zepeda Acero Los textos presentados en este libro exponen trabajos de investigación que analizan y ponderan los avances y la trascendencia de las políticas públicas de género en los sistemas educativos nacionales en cuatro paí- ses de Latinoamérica Chile, Brasil, Costa Rica y México. Marisa Belausteguigoitia Rius Otros títulos de la Red de Investigación y Práctica en Liderazgo Educativo: Liderazgo distribuido en educación. Perspectivas globales, desafíos metodológicos y discusiones teóricas . Miguel Angel Díaz Delgado, Oscar Julio Maureira Cabrera, Paul Michael New- ton y César Omar Mora Pérez (Coords.). Liderazgo educativo en Iberoamérica: Un mapeo de la investigación hispanohablante . Miguel Angel Díaz Delgado (Coord.) Evaluación de Liderazgo en escuelas telesecundarias de Tabasco . Jorge Alberto Morales Áva- los, Silvia Patricia Aquino Zúñiga y Verónica García Martínez (Coords.) Liderazgo y logros en las organizaciones escolares de Chile. Los efectos del liderazgo en los resul- tados de aprendizaje de los estudiantes a través de unModelo Causal, Sergio Iván Garay Oñate Simposio Internacional de Liderazgo Educativo ®