Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas

• 391 Carrasco Sáez, Olmo-Extremera, coords. Epílogo Marta Olmo-Extremera y Andrea Carrasco Sáez Liderazgo educativo y g nero: una mirada latinoamericana nace de los impulsos y la curiosidad de ir más allá, con fines de avan - zar, transformar y mejorar el liderazgo y sus efectos en ám- bitos educativos. Se trata de un proyecto pilotado por la Red Internacional de Liderazgo Escolar ( Interleader ), nacida en pleno corazón latinoamericano y cuyos preceptos de actua- ción caminan hacia el desarrollo de un liderazgo con efectos globales desde miradas locales. Con este sentido, se presenta una iniciativa acunada en los nuevos movimientos feministas (cuarta ola), cuestionando el liderazgo educativo y el rol de las mujeres en puestos con una alta responsabilidad. Como res- puesta a la nueva veda, se obtuvieron un número sustanciado de trabajos promovidos desde México, Chile, Brasil y Costa Rica. Entre sus distintas páginas y narraciones, se encuentran voces, reflexiones y experiencias de mujeres investigadoras y docentes en educación superior, profesoras de escuelas, direc- toras escolares, estudiantes de doctorado y mujeres con altos cargos de gestión dentro del ámbito universitario. Con este prisma y sus aristas se circunda sobre el lideraz- go educativo y género, desde distintas miradas desembocan- do en cuatro líneas principales: a) políticas educativas y lide- razgo escolar a partir del género; b) educación superior como espacio para el desarrollo del liderazgo desde una perspectiva