Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas

38 • Liderazgo educativo y género esenciales en la práctica de la igualdad en el seno de las or- ganizaciones. Si esto no es habitual en las instituciones edu- cativas, se está alimentando el desarrollo de una educación lejos de planteamientos de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, siendo este un aspecto importante para las futuras generaciones. En definitiva, y según la ONU (2025), la presencia de mu - jeres en cargos de liderazgo en ámbitos políticos y en la vida pública es un aspecto fundamental para alcanzar los Objeti- vos de Desarrollo Sostenible antes de 2030. Sin embargo, los datos evidencian que la representación de mujeres es insufi - ciente en todos los niveles de toma de decisiones del mundo. Por ello, la paridad de género en cargos de liderazgo aún está lejos de ser alcanzada. Referencias Arar, K. (2019). The challenges involved when Arab women for- ge a path to educational leadership: Context, personal cost, and coping. Educational Management Administration and Lea - dership, 47 (5), 749-765. https://doi.org/10.1177/1741143217753191 Armostrong, D. y Mitchell, C. (2017). Shifting Identities. Ne- gotiating Intersections of Race and Gender in Cana- dian Administrative Contexts. Educational Management Administration and Leadership, 45 (5), 825-841. https://doi. org/10.1177/1741143217712721 Blackmore, J. (2016). From state-managed to transnational capi- talism. Fraser, feminism and the field of educational admi - nistration and leadership . En J. Blackmore (Eds.), Educational leadership and Nancy Fraser (pp. 20-40). Routledge. Blackmore, J. (2020). Identidad, subjetividad y agencia. Feminis- tas reconceptualizando el liderazgo educativo dentro/con- tra/más allá del yo neoliberal. En R. Niesche y A. Heffernan (Eds.), Theorizing Identity and Subjectivity in Educational Leader - ship Research (pp. 23-41). Routledge. Blackmore, J. y Sachs, J. (2017). Performing and reforming leaders: Gender, educational restructuring, and organizational change. Sta- te University of New York Press.