Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas

274 • Liderazgo educativo y género años, dividida en dos etapas: Años Iniciales (1º a 5º año) y Años Finales (6º a 9º año). La escuela secundaria es la última etapa de la educación básica y abarca a los jóvenes de 15 a 17 años. Después de completar la escuela secundaria, los es- tudiantes pueden optar por ingresar a la educación superior, que incluye universidades, colegios e institutos federales. El acceso a la educación superior se logra a través de exámenes como el Examen Nacional de Bachillerato (ENEM), pruebas de ingreso y procesos de selección específicos. Respecto de la presencia de directoras en la gestión, Fre- itas (2017) infiere que en las escuelas que atienden Educación Infantil y los años iniciales de la educación primaria hay más directoras. Debido a la presencia de más mujeres en estos espacios. Sin embargo, aunque las mujeres siguen siendo ma- yoría en los últimos años y en la secundaria, los hombres tienden a ocupar puestos directivos. Freitas infiere que: Los resultados medidos en estas dos modulaciones es- colares reiteran el discurso hegemónico, señalado por Carvalho (1998), que asocia la educación primaria con características femeninas, estableciendo una polarización entre la visión maternal de la enseñanza y aspectos so- cialmente identificados como masculinos, como la racio - nalidad, la impersonalidad, el profesionalismo, la técnica y el conocimiento científico. A los hombres se les otorga la razón, a las mujeres la emoción. Además, la norma he- terosexual otorga a los hombres ciertas prerrogativas y privilegios, como su supuesta superioridad sobre las mu- jeres. Si asumir la docencia como profesión, en sí misma, implica inferioridad, esto no debería manifestarse aún más mediante la subordinación a una jefa (p. 10). En la Educación Superior, esta tendencia se confirma, ya que, en las universidades públicas investigadas por Santos et al. (2020), 15 mujeres ocuparon el cargo de rectoras contra 52 hombres como rectores en todo el territorio nacional. A pe- sar de ello, los estudios muestran que las mujeres tienden a