Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas

• 265 Carrasco Sáez, Olmo-Extremera, coords. Moya, E. y Hernández, J. (2014). El rol de los colegios de elite en la reproducción intergeneracional de la elite chilena. Revista Austral de Ciencias Sociales , 26, 59-82. https://doi.org/10.4206/rev. austral.cienc.soc.2014.n26-04 Navarro, J., Vergara, M. y Eljach, M. (2018). Liderazgo femenino en el escenario educativo: un fundamento para posibles interven- ciones psicoterapéuticas y sociales. Archivos Venezolanos de Far - macología y Terapéutica, 37 (5), 489-493. https://www.redalyc.org/ articulo.oa?id=55963207009 Núñez, I., Weinstein, J. y Muñoz, G. (2010). ¿Posición olvidada? Una mirada desde la normativa a la historia de la dirección escolar en Chile. Psicoperspectivas, 9 (2), 53-81. https://doi.org/10.5027/psi- coperspectivas-vol9-issue2-fulltext-117 O’Brien, W., Hanlon, C. y Apostolopoulos, V. (2023). Women as lea- ders in male-dominated sectors: A bifocal analysis of gendered organizational practices. Gender, Work and Organization, 30 (6), 1867-1884. https://doi.org/10.1111/gwao.13019 Painter, M. (2012). Género, liderazgo y organización. En BBVA (Eds.), Valores y tica para el siglo XXI (pp. 475-507). BBVA. https://www. bbvaopenmind.com/wp-content/uploads/2012/01/BBVA-Open- Mind-libro-2012-Valores-y-Etica-para-el-siglo-XXI.pdf Paludi, M. (2017). “Big shoes for a lady”: El techo de cristal en una filial con política de diversidad. Multidisciplinary Business Re- view, 10 (2), 32-42. https://journalmbr.net/index.php/mbr/article/ view/399 Paludi, M. I., Barragan, S. y Mills, A. (2021). Women CEOs in Mexi- co: Gendered local/global divide and the diversity management discourse. Critical Perspectives on International Business, 17 (1), 128- 147. https://doi.org/10.1108/cpoib-08-2018-0071 Penchansky, M. C. (2018). Aproximaciones teóricas al feminismo neoliberal. Astrolabio: Revista Internacional de Filosofía, (22) , 204- 215. https://doi.org/10.1344/astrolabio2018.22.17204 Perrault, E. (2015). Why does board gender diversity matter and how do we get there? The role of shareholder activism in deinstitu- tionalizing old boys’ networks. Journal of Business Ethics, 128 (1), 149-165. https://doi.org/10.1007/s10551-014-2115-7 Rodríguez, J. K. y Guenther, E. A. (2022). Gendered organization theory. Oxford Research Encyclopedias. https://doi.org/10.1093/acrefo- re/9780190224851.013.53

RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTg=