Liderazgo educativo y género. Miradas y realidades latinoamericanas

• 15 Carrasco Sáez, Olmo-Extremera, coords. Introducción La mancuerna género y liderazgo, una intervención estratégica Marisa Belausteguigoitia Rius El trabajo llevado a cabo desde los feminismos y los estudios de género en relación con la producción de propuestas de po- lítica educativa vinculada con liderazgos de mujeres docentes —en escuelas, en la academia, para el cuidado, curriculares y en ámbitos laborales— constituye una intervención estratégi- ca y urgente en la construcción de mundos nuevos, creativos y libres. Los textos de este libro exponen trabajos de investigación que analizan y ponderan los avances y la trascendencia de las políticas públicas de género en los sistemas educativos nacionales en cuatro países de Latinoamérica Chile, Brasil, Costa Rica y México. Las propuestas académicas y escola- res aquí presentadas, además de denotar la importancia de la inclusión de nuevos enfoques pedagógicos que respondan a las crisis socioeducativas actuales, nos invitan a reflexionar sobre los beneficios y los retos de una política de liderazgo en femenino, vinculada con el sistema de cuidados, curricular, directivo, escolar y universitario. Liderazgo educativo y g nero: miradas y realidades latinoame- ricanas se enfoca justamente en esta mancuerna género-lide- razgo, sus debates, argumentos, proyectos y retos analizados