Hacia la superación de las brechas de género en investigación. Propuestas colaborativas desde el ecosistema académico y científico

19 PROPUESTAS COLABORATIVAS DESDE EL ECOSISTEMA ACADÉMICO Y CIENTÍFICO La primera dimensión, “Promover el acceso y la permanencia de mujeres en la educación superior y en la trayectoria académica” , pone el foco en desactivar los puntos de fuga de la “cañería rota”. Las acciones priorizadas (corresponsabili - dad social, financiamiento de proyectos liderados por mujeres, incorporación de criterios de género en la carrera académica y programas de tutoría) buscan que el ingreso, permanencia y progreso en la educación superior y en la academia sea posible conciliando distintas áreas de la vida, sin sesgos en la asignación de recursos y con referentes femeninos visibles a lo largo de la trayectoria acadé- mica. La segunda dimensión, “Fortalecer capacidades y fomentar la creación de co - nocimiento con perspectiva de género en CTCI” , se concentra en las compe- tencias institucionales e individuales que generan condiciones para construir un ecosistema CTCI más inclusivo. Aquí se prioriza, por un lado, el desarrollo sistemático de capacidades en género (formación, sensibilización y herramientas metodológicas) y, por otro, la promoción del conocimiento en género y de líneas de investigación que integren el género como variable analítica y produzcan evidencia para políticas públicas, innovación y transferencia tecnológica. La tercera dimensión, “Consolidar una gobernanza que habilite la transversa - lización de género en CTCI” , traslada la discusión al plano de las estructuras y los incentivos. De acuerdo a las discusiones de las mesas, se establecen dos com- promisos claves en esta área: por un lado incorporar la perspectiva de género en la gestión y modelo organizacional de las Instituciones de Educación Superior (en adelante IES), a modo de garantizar su permanencia en el tiempo, y por otro lado, promover alianzas y redes interinstitucionales que impulsen la equidad de género en todo el ecosistema CTCI. Solo así las transformaciones locales podrán sostenerse más allá de voluntades individuales o ciclos políticos. A continuación se presentan los principales nudos de discusión, barreras y las prioridades de acción en cada dimensión.