Catografía lingüistica. Un abordaje desde y hacia la interdisciplinadieradad
72 C A R T O G R Á F I A S L I N G Ü I S T I C A S entrenan con datos parciales; y d) su automatización dificulta la atribución de responsabilidad frente a errores o daños derivados (Gillespie, 2020). Estas dinámicas demuestran que el control discursivo opera incluso en espacios supuestamente horizontales, como las redes sociales. En el caso chileno, esta problemática se manifiesta en múltiples esferas. En el ámbito judicial, Bourdieu (1991) advierte que el lenguaje técnico-jurídico crea una ‘zona de invulnerabilidad discursiva’ para quienes dominan sus códigos. Tal fenómeno se observa, por ejemplo, en la ausencia de intérpretes en procedimientos que involucran a comunidades indígenas, lo que impide que sus argumentos sean comprendidos en sus propios términos culturales (Le Bonniec et al., 2021). Una expresión estructural de estas desigualdades es la ausencia sistemática de políticas de lenguaje claro 3 en los ámbitos jurídico, administrativo y sanitario. Esta carencia opera como una barrera de entrada que reproduce asimetrías de poder comunicativo y epistémico. El lenguaje técnico no solo dificulta la comprensión de las decisiones que afectan directamente a las personas, sino que refuerza la exclusión de aquellas voces que no dominan los registros especializados. En este marco, el no uso del lenguaje claro constituye simultáneamente una forma de injusticia discursiva —al desvalorizar a quienes no acceden a los códigos institucionales— y una forma de injusticia epistémica —al limitar el acceso igualitario al conocimiento necesario para ejercer derechos o participar en procesos deliberativos. Dicha relación se evidencia empíricamente en diversos estudios: I. El Poder Judicial ha señalado que un número significativo de personas no comprende las resoluciones que les afectan, lo que limita su derecho a defensa o apelación (Poder Judicial de Chile, 2022). II. En salud, la redacción opaca de documentos médicos restringe la comprensión de pacientes en situación de vulnerabilidad social o educativa (Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, 2021). 3 El Lenguaje Claro puede entenderse como un estilo de escritura o práctica comunicativa que busca favorecer la transmisión transparente y efectiva de la información entre distintas entidades públicas o privadas y los ciudadanos (Bejarano y Bernal, 2021).
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