Catografía lingüistica. Un abordaje desde y hacia la interdisciplinadieradad
F I L O S O F Í A , L I T E R A T U R A Y L I N G Ü Í S T I C A 143 cantidad de tiempo pasado entre los eventos narrados y la narración, distancia temporal; y el grado de la evaluación de los eventos por el narrador, distancia evaluativa. Lo mismo aplica a la narrativa autobiográfica. Siempre hay una distancia entre el yo que narra y el yo que es narrado. Para ilustrar, cuando el narrador dice «yo tuve mucha ansiedad» el ‘yo' refiere al narrador, significando que quiere decir algo de sí mismo, pero también refiere a quién era el narrador en un tiempo pasado. El narrador implica una identidad entre él mismo y la persona de la que está hablando, sin embargo, siempre hay un grado de diferencia. La distancia narrativa permite que se abra un espacio crítico, y esto en sí mismo puede introducir cierto grado de control y transformación en términos de cómo uno se entiende y comprende a sí mismo. En segundo lugar, hay que tener en cuenta que el ‘yo narrativo’ es sólo un aspecto de nuestra identidad. La capacidad que tenemos para crear narrativa es un factor dentro de lo que es la existencia humana, pues incluye también factores biológicos, experienciales, sociales, psicológicos, emocionales y contextuales. Las prácticas narrativas, y la distancia crítica que pueden abrir, brindan cierta influencia para la autogestión y la transformación; pero no podrían proporcionarnos tal influencia sin la presencia de nuestras habilidades corporales para actuar, y con ello tener la vivencia de estar en control de nuestras decisiones y acciones. Esta multidimensionalidad permite abordar el fenómeno de la conceptualización metafórica de trastornos mentales de manera más profunda. La autocomprensión narrativa modula nuestras conductas intersubjetivas; nuestras prácticas corporales afectan a su vez nuestra comprensión narrativa; un cambio en nuestras circunstancias puede afectar igualmente los demás factores que definen nuestra identidad. Esta diversidad de elementos puede rescatarse en las metáforas de pacientes, donde lo metafórico se entiende afectando y moldeando su experiencia no sólo como un modo de pensar, sino también como un modo de vivir y actuar.
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